7月10日第一次在三重商工專題製作教師專業社群主分享，
分享主題：專題製作主題探討，大綱如下

  • 個人背景
  • 全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽辦理目的
  • 創造力特質
  • 創新思考模式—跨領域想像創新方法
  • 專題製作是最佳的主題式教學
  • 跨領域主題式教學方向舉例-IEYI世界青少年發明展六大類為例
  • 三重商工各類科主題方向建議
  • 專題製作計劃書
  • 養成好習慣、不怕失敗

期盼學校有個主標題，而各科的方向是配合學校主標題，做跨領域的主題式專題製作教學，這樣會使學年結束的成果發表，更具學校特色，高職要讓更多家長看到孩子的創造力，讓業界看到技職的創新力，祝福三重商工。