3月22日
桃園國中資優創意發明營隊第二階段(實作)家長說明會
我對家長說明『用以致學』的翻轉教學理念與『素養』的關係
「素養」就是「知識、技能、態度」
1.探究(第一階段)：發現問題、提出問題(找出IEYI主題)
需要來自學校(知識)加上自我學習的(知識)，更需要追根究底的(態度)。
2.實作(第二階段)：獨創性的解決問題(實作IEYI主題)
需要知識與技能(技術)，更需要不怕失敗的(態度)。