一、營隊目的:

本營隊以參加2017IEYI世界青少年創客發明展台灣區選賽拔為起點,以競賽六大類災害應變、運動育樂、農糧技術、綠能科技、安全健康、社會照護為主題透過營隊活動將想像力融入跨域主題思考,培養孩子洞察力具備發現現象提出問題,產出具獨創性主題。

二、承辦單位臺北市立民權國民中學。
三、參加對象:臺北市各國中七升八、八升九年級,對創意發明有興趣之學生。
四、活動時間:

第一梯次:7/31(一)~8/04(五)上午9:00-12:00,共15小時。

第二梯次:8/07(一)~8/11(五)上午9:00-12:00,共15小時。

五、錄取名額:營隊共有兩梯次,每梯次錄取15人為限,依報名順序錄取,額滿為止。

錄取名單將公告於民權國中首頁/最新消息(http://www.mqjh.tp.edu.tw/)

六、活動地點:臺北市立民權國民中學(臺北市重慶北路3段1號)
七、課程內容:

單元1:IEYI世界青少年發明展與國際發明展介紹。

單元2:TRIZ創意等級分辨教導。

單元3:世界青少年發明展六大類關鍵字問題搜尋教導。

單元4:運用跨領域想像,思考所搜尋的資料並產出關鍵問題。

單元5:判定關鍵問題所產出的研究主題,其創意等級是否三級以上。

單元6:創意構想書撰寫教導。

單元7:平衡偵測器製作

八、教學方式:

(一)採IEYI世界青少年創客發明展選拔賽六大類做分組主題式教學找出問題

1.災害應變:對自然災害、大型災害及避/救難逃生有預警作用和幫助之發明)。

2.運動育樂:對增進學習或運動等便利或效果之發明

3.農糧技術:對改善農業發展有幫助之發明,作品須符合該年度世界發明展主 辦國家/地區之檢疫標準,作品不能是植物,須是技術或產品)。

4.綠能科技:對環境保護、廢物利用有幫助之發明

5.安全健康:對人類生活衛生、安全有所改善之發明

6.社會照顧:對促進高齡者及身心障礙者生活便利之發明

(二)教導如何運用跨領域想像創新方法產出獨創性解決問體的方法

九、課表

     日期

節次

7/31

8/07

8/01

8/08

8/02

8/09

8/03

8/10

8/04

8/11

(一) (二) (三) (四) (五)
1 08:30~09:15 發明展介紹 關鍵字問題

搜尋探討

平衡偵測器製作   分組

主題探討

分組創意構想書撰寫
2 09:30~10:15 TRIZ創意等級 關鍵字問題

搜尋探討

平衡偵測器製作   分組

主題探討

分組創意構想書撰寫
3 10:30~11:15 關鍵字問題搜尋教導 跨領域想像

實例教導

平衡偵測器製作 創意構想書撰寫教導 成果展示
4 11:30~12:15 關鍵字問題搜尋教導 跨領域想像

實例教導

平衡偵測器製作 創意構想書    撰寫教導 成果展示